Juegos didácticos fortalecen el aprendizaje del tu’un savi en primaria de San Quintín
Presentación de Examen Profesional de la Maestría en Educación Intercultural
Raúl Chávez Montar presentó su examen de Maestría en Educación Intercultural en la Universidad Intercultural de Baja California con una propuesta aplicada que revitaliza la lengua mixteca en el aula.
Con aprobación por unanimidad, Raúl Chávez Montar presentó su examen profesional para obtener el grado de Maestro en Educación Intercultural en la Universidad Intercultural de Baja California.
Su tesis, titulada “Aproximación a la enseñanza del tu’un savi de San Quintín, Baja California, a partir de juegos didácticos”, no se quedó en la teoría: fue aplicada directamente en estudiantes de primero y segundo grado de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, con el propósito de fortalecer el aprendizaje y la valoración de la lengua mixteca (tu’un savi).
En un contexto donde la conexión con la lengua materna se ha debilitado, la investigación partió de un diagnóstico inicial que evidenció la necesidad de sensibilizar a niñas y niños sobre su identidad cultural y lingüística. A partir de ello, se diseñaron estrategias didácticas basadas en el juego y en actividades dinámicas enfocadas en contenidos básicos como colores, frutas, números y familia.
Los resultados fueron significativos: más del 60% del alumnado logró recordar vocabulario y acciones en tu’un savi, reflejando una mayor participación en el aula y un renovado interés por el aprendizaje de su lengua originaria.
Este trabajo demuestra que, en contextos donde las lenguas maternas están en riesgo de perderse, es posible reintroducirlas de forma efectiva mediante metodologías lúdicas, participativas y culturalmente pertinentes desde la educación básica.
El comité sinodal estuvo integrado por la Mtra. Alejandra Merino González, como presidenta; la MEI. Enedina Toribio Gutiérrez, como secretaria; y el Mtro. Arturo Reymundo Flores, como vocal, quienes reconocieron la pertinencia académica, social y cultural del trabajo presentado, otorgando el dictamen de aprobación por unanimidad.
Este logro representa no solo la culminación de una etapa formativa, sino una propuesta concreta y replicable para el fortalecimiento de las lenguas originarias desde el aula, en coherencia con los principios de la educación intercultural.
La comunidad académica felicita al Mtro. Raúl Chávez Montar por su compromiso y aportación al fortalecimiento del tu’un savi, y le desea éxito en los proyectos que continúe impulsando en favor de la educación intercultural.
Con aprobación por unanimidad, Raúl Chávez Montar presentó su examen profesional para obtener el grado de Maestro en Educación Intercultural en la Universidad Intercultural de Baja California.
Su tesis, titulada “Aproximación a la enseñanza del tu’un savi de San Quintín, Baja California, a partir de juegos didácticos”, no se quedó en la teoría: fue aplicada directamente en estudiantes de primero y segundo grado de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, con el propósito de fortalecer el aprendizaje y la valoración de la lengua mixteca (tu’un savi).
En un contexto donde la conexión con la lengua materna se ha debilitado, la investigación partió de un diagnóstico inicial que evidenció la necesidad de sensibilizar a niñas y niños sobre su identidad cultural y lingüística. A partir de ello, se diseñaron estrategias didácticas basadas en el juego y en actividades dinámicas enfocadas en contenidos básicos como colores, frutas, números y familia.
Los resultados fueron significativos: más del 60% del alumnado logró recordar vocabulario y acciones en tu’un savi, reflejando una mayor participación en el aula y un renovado interés por el aprendizaje de su lengua originaria.
Este trabajo demuestra que, en contextos donde las lenguas maternas están en riesgo de perderse, es posible reintroducirlas de forma efectiva mediante metodologías lúdicas, participativas y culturalmente pertinentes desde la educación básica.
El comité sinodal estuvo integrado por la Mtra. Alejandra Merino González, como presidenta; la MEI. Enedina Toribio Gutiérrez, como secretaria; y el Mtro. Arturo Reymundo Flores, como vocal, quienes reconocieron la pertinencia académica, social y cultural del trabajo presentado, otorgando el dictamen de aprobación por unanimidad.
Este logro representa no solo la culminación de una etapa formativa, sino una propuesta concreta y replicable para el fortalecimiento de las lenguas originarias desde el aula, en coherencia con los principios de la educación intercultural.
La comunidad académica felicita al Mtro. Raúl Chávez Montar por su compromiso y aportación al fortalecimiento del tu’un savi, y le desea éxito en los proyectos que continúe impulsando en favor de la educación intercultural.
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